Docenten en begeleiding

Het team achterde minor.

Docenten van Hogeschool Inholland begeleiden studentteams van eerste idee tot werkend prototype. Geen lesboek, wel scherpe vragen, vaste reviewmomenten en een netwerk van partners.

Onze rol

Coachen, niet overnemen.

Studentteams runnen hun eigen onderneming binnen Jong Ondernemen. Docenten zorgen voor structuur, scherpe feedback en de juiste vragen op het juiste moment. Het product blijft van de studenten.

  • Studenten zijn eigenaar van hun product, docenten zijn coach.
  • Feedback is concreet, niet vrijblijvend.
  • Duurzaamheid is het uitgangspunt, niet een toevoeging achteraf.
  • Iedere lichting bouwt voort op de inzichten van de vorige.

Vakinhoudelijke coaching

Studenten krijgen wekelijks feedback op technische keuzes, materiaalgebruik en de productlogica achter hun prototype.

Ondernemerschap begeleiden

Van eerste pitch tot eindpresentatie: docenten coachen op businessmodel, marktvalidatie en commerciele haalbaarheid.

Procesbewaking

Korte sprints, vaste reviewmomenten en heldere mijlpalen. Docenten houden het tempo erin zonder het werk over te nemen.

Netwerk en partners

Docenten verbinden studentteams met partners uit de zorg, industrie en lokaal bedrijfsleven voor praktijkfeedback.

Begeleiders

Drie expertises, een team.

De begeleiders van de minor combineren techniek, ondernemerschap en duurzaamheid. Samen dekken ze de volle breedte van een studentproject.

Begeleider Productontwikkeling
Vakdocent Technische Bedrijfskunde

Begeleider Productontwikkeling

Materiaalkeuze, prototyping en productiehaalbaarheid

Begeleider Ondernemerschap
Coach Jong Ondernemen

Begeleider Ondernemerschap

Businessmodellen, marktvalidatie en pitchen

Begeleider Duurzaamheid
Specialist circulair ontwerp

Begeleider Duurzaamheid

Levenscyclus, reststromen en milieu-impact

Het docententeam wisselt per lichting en wordt aangevuld met gastdocenten uit het werkveld. Voor de exacte samenstelling van de huidige lichting, neem contact op met de minor.

Werkwijze

Tien weken, een prototype.

Studentteams starten met een probleem op straat, in de zorg of in een werkplaats. Docenten begeleiden het ritme: probleem helder krijgen, oplossing schetsen, prototype bouwen, valideren en presenteren.

10
weken per project
4
studenten per team
3
vaste begeleiders
5+
jaargangen archief
Lees de volledige werkwijze
Docenten en studenten in overleg rond een tafel

Vragen over de begeleiding of de minor?

Of u nu aanstaand student, partner of docent van een andere opleiding bent: het team van de minor Innoveren en Ondernemen denkt graag mee. Neem contact op voor een kennismaking.